【年度工作计划】柳州市教育局2023年自治区社会评价意见建议整改工作计划表

【年度工作计划】柳州市教育局2023年自治区社会评价意见建议整改工作计划表

信息来源:柳州市教育局 发布日期:2023-06-01 16:25 【字体:

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11526722022120220020100008加快智慧城市的建设,搭建各类平台。加强教育管理,更好的优化资源配置。近年来,市教育局制定了《智慧教育顶层设计》,并建立了信息化同步互动课堂系统和教育资源公共服务平台等信息化平台,通过信息化手段,将优质资源输送至我市教育薄弱区域。同时积极推广应用国家智慧教育平台和自治区搭建的“八桂教学通”数字资源平台,将各类免费的优质数字教育资源向全市各级各类学校覆盖。2022年,我市教育数据管理平台正式上线并投入运行,通过对学校、学生、教师的大数据采集分析应用,为我市教育决策、优化资源配置提供准确可靠的数据支撑,进一步推动学生个性化学习、学校精细化管理和智能化服务。2023年12月31日5389796非建设性
21526782022120220020100014多关注民生教育,为办好人民满意的教育做出贡献。市教育局一直致力于各项教育民生工程,努力办好人民满意的教育。2023年市教育局的工作思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神及自治区第十二次党代会精神、习近平总书记视察广西“4·27”重要讲话和对广西工作重要指示精神、习近平总书记关于教育的重要论述,按照市委、市政府决策部署,全面贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,坚持稳中求进工作总基调,坚持和加强党对教育工作的全面领导,深入开展队伍建设年、质量提升年和效能优化年活动,奋力建设高质量教育体系,进一步推进教育公平,全力落实柳州教育“十四五”规划的中期目标,加快向“打造一流教育,建设现代化教育强市”迈进。长期整改2822960非建设性
31529032022120220020200050柳州市柳东新区学校和教育不匹配,现在已经有两所小学但学位跟不上,也新建一所学校预计明年六月建成,希望到时多开设班级让学校与教育匹配。一、根据柳东新区中小学的学位情况,我市已在柳东新区规划新建一所小学(明德小学,规划42个班,其中(一期)36个班),目前(一期)已在建设主体。我局将积极推动项目建设,争取尽快投入使用。
       二、我市每年初都会对市区义务教育学校招生入学生源进行分析,根据生源情况,统筹安排教育资源,力争让每一个孩子在家门口入学,入好学。待明德小学建成投入使用,我们将根据生源情况,开足班级数,以满足周边居民的入学需求。并根据人口发展趋势,适时启动二期建设,不断增加柳东新区的教育资源。
2024年9月1日2805053非建设性
41534822022120220020300266多关注乡村教育。市教育局始终深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育扶贫工作、“三农”工作的重要论述和自治区教育厅印发《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施方案〉的通知》(桂教规范〔2021〕6   号),全面推动我市巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作任务落实落地,取得显著成效。下一步,市教育局将聚焦重点难点攻坚突破,切实把控辍保学、农村学校办学条件提升和城乡教育一体化建设等重点工作抓实抓细,确保各项工作落地见效。2023年12月31日2801115非建设性
51529392022120220020200086现在柳州市普遍学校一年级新生报名兴趣班,首先先问有什么爱好,然后就叫买各种乐器而且还要一定要买,买了就教一两次。根据国家、自治区关于“双减”工作部署要求及公办义务教育学校校内课后服务费收费标准,我市义务教育学校为学有余力的学生提供科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等兴趣类课后服务活动,供学生自主选择参加。由于公办义务教育学校校内课后服务费为非营利服务性收费,收费标准为120元/生、月,因此服务费只能承担教学服务费用,无法为参加学习的学生免费提供小提琴、古筝的费用较高的乐器。鉴于学习乐器的特殊性,因此需要学生自行购买,学生家长可根据学生兴趣爱好和家庭情况自愿报名参加。兴趣类课后服务课程一般为每周一次或者每周两次,授课教师需严格按照课程计划和方案开展兴趣教学工作。2022年至今,我市开展课后服务学校在全国中小学管理服务平台(课后服务模块)学校课程录入、创建方案、开展选课、发布课表工作进度均达到100%。2022年,我市学校课后服务生参与率97.92%,比2021年增加2.39个百分比,位居全区第一。下一步计划:我市将进一步推进课后服务信息化管理,持续提高课后服务水平,促进学生全面发展。2023年12月31日2851554非建设性
61529042022120220020200051党的二十大之后残疾人也要百分百接受九年义务教育,特殊学校的学位也有限,不管柳州市的哪个城区都应该放宽条件接受残疾人入校,在宣传方面也要做到位让更多残疾人接受九年义务教育。柳州市区范围内(除柳江区外)有一所公办特殊教育学校(柳州市特殊教育学校),每年面向柳州市(除柳江区外)户籍,且符合市特教学校入学条件的智力、视力、听力适龄残疾学生招生。目前市特殊教育学校有36个教学班,在校学生373人,其中,培智学生达299人。经多年发展,该学校的生源数量、教室数量和各班级学生容量已处于饱和状态。2023年市特教学校招生工作尚未正式启动,学校将根据场地、设施、教室(功能室)、宿舍以及教师配备等接纳能力和条件,科学确定招生计划后报主管教育行政部门审核批准后组织实施。学校将通过相关途径向社会发布招生计划和条件,按照公平、公正、公开原则对报名学生进行科学、专业评估、录取,并将招生情况报主管教育行政部门备案。招生简章发布后,家长根据自己小孩情况进行咨询并自愿报名申请,经学校招生入学评估组科学评估后确定招生名单。经评估未被市特教学校录取的适龄残疾儿童少年,将按照学生户口所在城区教育行政部门,根据学生残疾状况,采取随班就读、送教上门等措施,确保每一个适龄残疾儿童少年得到义务教育安置。不具备基本识别能力的学生,经鉴定评估和城区教育行政部门批准则不纳入义务教育安置。2023年柳州市特殊教育学校根据生源情况,挖潜扩容后,扩招一个小学一年级培智班,扩招生源10名,比2022年多招   10人,扩招比例15%。加大全市特殊教育学校招生工作宣传。2023年12月31日2851554非建设性
71529082022120220020200055医疗教育方面的问题,子女上学分配不均匀,有些学校好人挤着去,不好的学校又没有人愿意去,教学质量也不一样。近年来,我市积极推进义务教育均衡发展并通过国家验收,市区内学校教学质量基本均衡。我市坚持“分区划片、相对就近、全员入学、免试就读”原则,根据适龄儿童人数、学校分布和规模、行政区划等为每所公办义务教育学校科学划定招生片区,确保义务教育免试就近入学全覆盖,同时规范和加强义务教育招生入学管理,合理编制下达公办学校年度招生计划,学区内登记报名人数少于学校招生计划的,要全部录取;超过学校招生计划的,要按照我市义务教育入学排序方法分批次录取,录满为止,切实保障入学机会公平。
     下一步,我市将持续推进义务教育优质均衡,深入优化集团化办学,让学校办学层次提档升级,更好地服务学生。
2023年12月31日2851554非建设性
81531962022120220020200343合作医疗保险费用上涨,强迫购买,不买家中小孩不能读书。根据柳州市医疗保障局、国家税务总局柳州市税务局、柳州市教育局联合印发的《关于做好2023年度在校学生城乡居民基本医疗保险参保缴费工作的通知》(柳医保发〔2022〕26号)工作通知已明确,柳州区域内各类全日制高等院校、科研院所、中等技术职业学校、技工学校、中小学校、特殊教育学校在校学生和幼儿园在册儿童购买城乡居民基本医疗保险是以“知情、同意、自愿”为原则,不存在强制购买的要求。未购买城乡居民基本医疗保险不影响学生在校学习和升学。下一步柳州市教育局将联合柳州市医疗保障局加强对各县区(新区)教育局、各学校对在校学生城乡居民基本医疗保险参保缴费工作的政策宣传,加大对学生购买城乡居民基本医疗保险工作的监管力度,如有家长对学生购买城乡居民基本医疗保险有疑问,可向柳州市教育局体育卫生与艺术教育科咨询和投诉,电话:0772-2806689。2023年12月31日2806689非建设性
91527492022120220020100085希望加强青少年校园生活心理健康教育。一、强化珍爱生命主题教育活动。继续推进我市各学校开展珍爱生命教育宣传、生命教育主题班会、生命教育主题研学、心“晴”故事征文、心理素质拓展训练、团体心理辅导等心理健康教育活动,培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命的心理品质,促进学生身心健康、和谐发展。
       二、开展“百日攻坚”专项行动。查摆整改校园安全的短板和漏洞,完善学校安全风险防控体系,强化校园心理危机防范能力,组织卫健委、政法委、团市委、妇联等部门开展专项督导检查,督促各部门将工作做实做细。
     三、家校联动共同育人。开设家长学堂,提高家长对心理健康教育工作重要性的认知,重视家庭教育方式方法,及时有效关注孩子心理问题。组织各城区、县区教育局开展大家访活动,对所有在校学生开展线上或线下家访,掌握学生家庭生活、亲子关系、身心健康等情况。
       四、提升心理教师专业水平。举办柳州市中小学心理名师大讲堂活动,以家校共育指导、校园心理危机识别与干预为主题,心理健康教师达到全员覆盖式培训。
     五、完善五级防控体系。印发《柳州市大中小学校园心理危机五级预警防控体系建设方案》,建立心理健康问题预警五级防控体系,规范我市校园心理危机预警和防控工作流程。
       六、“医教结合”协同育人。市教育局联合市卫生健康委出台《柳州市青少年心理健康教育“医教结合”专项工作实施方案》,并开展柳州市学生心理健康教育“医教结合”专项工作启动仪式,利用医院专业力量,提升学校心理危机识别精准度、干预有效性、转介顺畅度。
2023年12月31日2822733建设性
101526912022120220020100027加大引进高等学校力度,提高工业高质量发展水平。2021年,我市专门成立了柳州市高等学校规划建设工作领导小组,下设柳州市高校规划建设办公室,加强对全市高等学校规划建设工作的组织领导、统筹协调,通过凝聚各方力量全面推进高校规划建设各项工作。自2018年以来,经多方调研和专家论证,我市编制了《柳州市高等学校设置中长远发展规划(2021-2030)》。按照服务大局、合理规划,准确定位、优化结构,突出重点、分类推进的设置规则,拟采取转设、引入、新建、升格、改制等多种方式建设一批高校,建成布局合理、结构优化、门类齐全、特色鲜明、各类高等学校协调发展的高等教育体系,建成对柳州市重点产业及战略性新兴产业能有效支撑、与产业发展需要相适应并适度超前的高等学校新格局。到2030年,柳州高等学校数量达到13所(本科6所、高职7所)、建设研究生培养基地(产业研究院)3所、引进研究生分院3所,柳州市高等教育人才培养规模达到19.7万人左右。2021年9月,根据国家和自治区关于做好“十四五”高等学校设置有关工作要求,我市制定了《柳州市高等学校设置“十四五”发展规划》及具体项目设置需求,经全市有关部门论证,以市政府名义向自治区教育厅报送了《柳州市关于“十四五”期高等学校设置需求的函》。目前,我市有3项需求成功纳入自治区“十四五”期高等学校设置项目。分别为:一是柳州职业技术学院规划设置为本科层次职业学校;二是支持哈尔滨工业大学大数据集团在柳州筹建民办广西柳州人工智能职业学院;三是支持区直驻柳的广西机电技师学院转设为高职院校。此外,根据自治区高校设置“补齐短板、优化结构,增设具有填空白、补短板、优结构作用的专科层次高校”的基本原则,结合柳州市及全区产业发展和经济社会发展的人才需求,我市积极引进湖南瑞荣置业集团有限公司,与电子科技大学以及电子科技大学广西智能制造产业技术研究院作为合作方和管理方,新建柳州电子科技职业技术学院;积极引进广西铜鼓山投资有限公司,新建广西柳州民政职业学院。下一步,我市将以高质量发展为统领,进一步优化高等学校布局结构,推动柳州高等学校增量提质,加快启动柳州大学城建设,扎实推进柳州职业技术学院升格为本科层次学校、广西机电技师学院升格为高职院校,积极引入广西柳州人工智能职业学院等民办高职学院,促进在柳高校提升办学水平,为地方经济社会发展和产业转型升级提供人才和智力支持。2030年12月31日2815943建设性
111527582022120220020100094幼小教育资源严重不足,部分区域急需。柳州市直面用地资源紧张、项目资金短缺、学校生源饱和等难点,2022年,学前教育坚持增量提高,新建、回购、配套建设幼儿园12所,新增公办学位2910个,公办在园幼儿占比51%;坚持集团化提振,教育集团达84个,覆盖率比2021年提高23个百分点;义务教育统筹资金7亿元,完成新建改扩建义务教育学校27所,增加学位2万余个。坚持扩资源和提质量同步推进,扩大集团化办学规模,新建学校办学水平和质量快速提升。
     2023年,我市小学新生入学达到峰值年,在原有学位的基础上,今年市区计划新增4所义务教育学校办学,原有学校通过挖潜扩容,市区拟增加学位约3200个,全力保障入学峰值年我市市区户籍和随迁子女学生入学问题。
2023年12月31日2851554非建设性
121527902022120220020100126关注教育、社保等民生领域工作。市教育局一直致力于各项教育民生工程,努力办好人民满意的教育。2023年市教育局的工作思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神及自治区第十二次党代会精神、习近平总书记视察广西“4·27”重要讲话和对广西工作重要指示精神、习近平总书记关于教育的重要论述,按照市委、市政府决策部署,全面贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,坚持稳中求进工作总基调,坚持和加强党对教育工作的全面领导,深入开展队伍建设年、质量提升年和效能优化年活动,奋力建设高质量教育体系,进一步推进教育公平,全力落实柳州教育“十四五”规划的中期目标,加快向“打造一流教育,建设现代化教育强市”迈进。长期整改2822960非建设性
131531402022120220020200287学校的校长尽量5年一换,避免形成裙带关系。根据中共中央组织部   教育部关于印发《中小学校领导人员管理暂行办法》的通知(中组发〔2017〕3号)第十七条规定:中小学校领导人员一般应当实行任期制。校长、副校长每个任期一般为三至六年,注意与中小学学制学段相衔接。党组织领导人员的任期,按照党内有关规定执行。领导人员在同一岗位连续任职一般不超过十二年。我市学校原则上按照上述规定执行,到期后进行人员轮换调整,以确保学校能够得到最好的管理和服务。如果您有其他问题或建议,请随时联系我们,再次感谢您的建议和支持。2023年12月31日2811604非建设性
141529172022120220020200064对外地学龄儿童应根据具体事实情况妥善安置,而非需要所谓正规手续的程序操作。为解决外来务工人员更高诉求,我市推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策,认真落实《居住证暂行条例》关于在流入地居住半年以上和有合法稳定就业、住所等规定要求,进一步降低随迁子女入学门槛,2022年进城务工人员随迁子女新生在城市公办义务教育学校就读比例达到98%。全面清理取消不合规的随迁子女入学证明材料及其时限要求,不得要求提供户籍地无人监护、生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料,保障随迁子女的受教育权利。2023年9月1日2851554非建设性
151531832022120220020200330关注民生,切实解决百姓特别是进城务工人员的子女上学难问题。我市严格落实以“两为主   两纳入”政策即以流入地政府为主、以公办学校为主,进一步降低了随迁子女入学门槛,将“获得居住证满一年方可入学”的条件,修改为“只要取得居住证的市区外户籍随迁子女,即可在本市享受义务教育”。2022年进城务工人员随迁子女新生在城市公办义务教育学校就读比例达到98%;秋季学期全市义务教育阶段实际招收外来务工随迁子女新生3万人,按照义务教育阶段标准学校、标准班额计算,相当于增加5所学校、227个班级,市区近20%的公办义务教育学位给了随迁子女。2023年我市小学新生入学将达到峰值年,为全面保障我市进城务工随迁子女有学上问题,我局继续贯彻落实以“两为主   两纳入”政策,加大力度开展招生工作宣传,让群众对我市招生政策提前知悉。2023年9月1日2851554非建设性
161534362022120220020300220希望以后政府部门不要把跟教学无关的事情让学校去完成。我市于2021年已建立了规范进校园审批事项的联合机制,现每年已在实施为教师减负,进校园事项目前逐年下降,我市将继续加大规范进校园事项的力度,切实减轻学校、教师的负担。2023年12月31日2815940非建设性


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